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“炕上唠家常” 106中学让教育更有温度

发布日期:2019/2/18 发布时间:9:42:55 浏览次数:0次 发布者:bangongshi

苏校长和班主任老师到学生家中家访

党委副书记谭纪萍和班主任老师到学生家中家访

教研组长到学生家中家访

班主任带领任课老师共同到学生家中家访

苏校长到医院看望生病的学生

班主任和美术专业老师到学生家中家访

苏校长和高三年级长来到学生家中家访

家长师生共同合影,温馨的一家人

美术专业课老师到学生家中进行家访

老师们在学校微信工作群中共同分享家访内容和心得体会

家庭,这个学生的第一所学校,它的作用是无可替代的。学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面,其中,家庭教育是关键一环,只有整合家长力量,构建家校德育教育共同体,才能使学生教育达到预期的目的。为全面了解学生的家庭情况和成长环境,加强学校老师与学生家长的沟通,促进学习教育与家庭教育的有机结合,郑州市第106中学在寒假期间开展了家访活动。

213日,天空突降大雪,新年的钟声还在继续敲打,郑州市第106中学的全体老师已在苏芳校长的带领下全体整装待发,风雪无阻地走在了爱心家访的漫漫长路上,搭建起了“家校联系”的温馨桥梁。每天家访的老师们都早早地来到了学校,按照事先的分工,带着满满的关爱,驱车走进了学生的家庭。每到一处,老师们深入了解孩子的成长环境、生活经历,与家长嘘寒问暖,向家长了解孩子在家情况,让孩子树立自信,乐观地克服成长过程中的困难。

215日晚七点,苏校长带领着学校高一五班班主任和任课老师来到了其中一位学生的家中, 很小的一间房,两张床堆放着凌乱的物品和地上堆着些纸箱,母亲去世,父亲生活无法自理,但成绩在班上还是名列前茅,苏校长感动地说:“孩子遭遇了这么多连我们成年人都无法接受的伤痛,但是现在却坚强的走了出来,并且成绩还没有下降,实属不易,目前孩子还没有从失去妈妈的痛苦出走出来,需要我们大家再多关心……”。

来到另一外学生的家中,他的爷爷奶奶格外热情,仔细地询问了同学在学校的表现,经过了解后,才发现这位同学的父母在外工作还未回到家中,父亲身体欠佳,他从小到大是跟着爷爷奶奶生活的。在离开时,俩位老人家还依依不舍的说道:“孩子能在这样的学校读书,我们很放心。”

很多班主任纷纷说道,他们要对家庭贫困的学生家长介绍学校贫困学生“暖心圆梦”资助政策,鼓励学生通过努力学习争取奖学金;对于部分专业课落后的问题,了解学生的学习状态和学习方法,共同面对问题、解决问题;对于心理状态不佳的学生,关注学生的内心想法,与家长加强沟通,鼓励、开导学生。”

通过这次的深入家访,学校在老师、学生和家庭之间建立了更加平等、自信、有效的沟通平台,这种“炕上唠家常”式的交流是心贴心的,它把教书育人真正落到了细处和实处,带来了巨大的正能量。

在此次活动中,老师们也感受到了家长们的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访路上延伸……  

德育处:蔡宁

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