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大教研活动安排2018-2019学年上期

发布日期:2018/11/27 发布时间:17:00:41 浏览次数:0次 发布者:admin

2018-2019学年上期大教研活动安排

一、研讨主题

1.教师主题:我的课程整合实践

教师是课程的设计与实施者。教师对课程适度的整合,体现了教师对课程的个性化解读,体现了教师的经验与学识,更体现出教学思维的特色与创新。

每位老师在融汇资源,整合课程方面都会有所实践。其结果会更有利于促成核心素养,大胆取舍,让学生课有所得,哪怕一课一得。有的老师,具有点状的经验,有些老师,已经进行了系统的实践。把这些整理成成果,与其他老师分享。

2.行管主题:我工作里的流程(方式)创新

管理者要有流动的意识:流动,意味着主动服务,服务教学,服务师生;流动,意味着动态管理,迅速捕捉问题,迅速解决问题;流动,意味着融通资源,让资源利用最充分;流动,还意味着每项工作都有其设计流程,简化冗节,创新流程,让工作更高效。请结合你的岗位,谈谈在哪些方面进行了流程或方式创新,效果如何。

二、具体要求

1.撰写word文档并制出课件。课件可包含照片,表格,学生感受等实证材料。两个文件标题均为教师本人姓名。

2.2018年12月28日前上传大教研材料至教务处18-19学年下期期末大教研文件包内(初中上传至老校区FTP,东区、尚美传至新校区FTP)。

3.上传文档格式要求:A4纸张,字体一律小四、宋体,页边距上下左右均为2,文章标题加粗,标题下面注明姓名、所属的教研组或者备课组。

4.大教研发言时间暂定元旦过后第一周。

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